ETSII · IEN UPM · Microcredenciales UPM
De ingeniero/a a fundador/a.
Programa de Emprendimiento e Intraemprendimiento de la ETSII-UPM
5 microcredenciales, 15 ECTS, metodología lean y experiencial.
El programa
Una iniciativa de la ETSII con el apoyo de IEN UPM
industriales@emprende ofrece formación, experiencia, apoyo y conexiones a los/as estudiantes y alumni de la Escuela que quieran convertirse en emprendedores/as eficaces, y también a personas ajenas a la ETSII con vocación emprendedora.
Stack formativo
- Microcredenciales (stack de cursos modulares)
- Open Campus: conferencias, mesas redondas, visitas
- Conexión preferente con ActúaUPM
- Mentoring & asesoramiento por profesores/as
- Oferta de TFGs y TFMs
- Concursos (pitch), hackatones, bootcamps
- Entrepreneurship Summer Camp
Información práctica
Valor diferencial
Qué aporta industriales@emprende
Innovation-Driven Entrepreneurship
Emprendimiento tecnológico orientado a mercado, de la idea al modelo de negocio validado.
Mentalidad + Habilidades
Desarrollar el mindset emprendedor y las competencias prácticas para actuar bajo incertidumbre.
Networking ETSII
Acceso a la red de alumni, emprendedores/as y al ecosistema ActúaUPM.
Empleabilidad
"Aunque no sea para mí": las habilidades emprendedoras son diferenciadoras en cualquier carrera.
Microcredenciales UPM
Título propio de la Universidad Politécnica de Madrid.
Formación Modular
Puedes cursarlas de forma independiente o completar el Experto en Emprendimiento.
Las microcredenciales
Cinco módulos, un itinerario.
Cada microcredencial equivale a 3 ECTS (30 horas), se cursa en 6 semanas, sesiones semanales, y es independiente. Completa las 5 + el TFC y obtienes el título de Experto en Emprendimiento & Intraemprendimiento.
00 OBLIGATORIA · 3 ECTS · 21 oct 2026 Iniciación al Mundo de la Empresa y el Emprendimiento La puerta de entrada al programa
Objetivos
- Nivelar conocimientos empresariales básicos de alumnos/as técnicos/as
- Introducir la lógica startup = búsqueda, no ejecución
- Exponer al alumno/a a la realidad del emprendimiento
- Servir de filtro de motivación y compromiso
Resultados de aprendizaje
- Explicar qué es una startup vs empresa establecida
- Formular hipótesis de negocio básicas
- Comprender todos los bloques de un modelo de negocio
- Trabajar en equipo bajo incertidumbre
Carga de trabajo (30h)
- Sesiones presenciales (4×2h)8h
- Trabajo en equipo guiado12h
- Trabajo individual6h
- Mentorías / visitas / conferencias4h
Evaluación
- Trabajo en equipo (canvas + entrevistas)40%
- Reflexión individual40%
- Participación y asistencia20%
Semana 1
Empresas, startups y mentalidad
- Empresa vs Startup
- Innovation Driven Entrepreneurship
- Search vs Execution
- TALLER: Desmontando mitos
Semana 2
Introducción al modelo de negocio
- Business Model Canvas completo
- TALLER: Hipótesis vs hechos
- TRABAJO: Primer canvas "hipotético"
Semana 3
Clientes y propuesta de valor
- CLASE: problema, cliente, valor
- TALLER: entrevistas simuladas
- TRABAJO: 5–7 entrevistas reales
Semana 4
Equipos, financiación y realidad
- Mesa redonda emprendedores/as / alumni
- Aspectos legales básicos
- Pitch corto: ¿seguir o no seguir?
01 ELECTIVA · 3 ECTS · 30 nov 2026 – 29 ene 2027 Modelo de Negocio: Propuesta de Valor y Segmentos de Clientes Descubriendo el cliente
Objetivos
- Profundizar en la lógica de startup como búsqueda de modelo de negocio
- Aprender a identificar y priorizar segmentos de clientes
- Diseñar, testar y refinar una propuesta de valor
- Introducir hipótesis, experimentos y aprendizaje validado
Resultados de aprendizaje
- Formular hipótesis explícitas sobre clientes, problemas y valor
- Diseñar y ejecutar entrevistas y experimentos de validación
- Construir y evolucionar una propuesta de valor basada en evidencia
- Utilizar el Business Model Canvas como herramienta viva
- Argumentar decisiones de cambio (pivotar) con datos reales
Carga de trabajo (30h)
- Sesiones presenciales (4×2h)8h
- Trabajo en equipo: hipótesis, entrevistas, canvas14h
- Trabajo individual: preparación, reflexión4h
- Mentorías y feedback profesores/as / expertos/as4h
Evaluación
- Trabajo en equipo (canvas iterado + entrevistas)50%
- Presentación de lecciones aprendidas30%
- Participación y compromiso individual20%
Semana 1
El cliente y el problema
- Segmentos de clientes
- Beachhead market segment
- Hipótesis vs suposiciones
- TALLER: formulación de hipótesis
Semana 2
Descubrimiento del cliente
- Entrevistas y experimentos
- TALLER: análisis de lecciones aprendidas
- TRABAJO: 5-7 entrevistas por equipo
Semana 3
Propuesta de valor
- Value Proposition Canvas
- TALLER: diseño de MVPs conceptuales
- TRABAJO: testeo de propuestas de valor
Semana 4
Aprendizaje y pivote
- Métricas cualitativas
- TALLER: Mentorías
- TRABAJO: lecciones aprendidas y decisiones
02 ELECTIVA · 3 ECTS · 1 feb – 5 mar 2027 Marketing y Ventas: Canales y Relaciones con Clientes Cómo llegar al mercado
Objetivos
- Comprender cómo una startup contacta, adquiere y retiene clientes
- Diseñar y testar canales de marketing y ventas
- Introducir conceptos clave de pricing, CAC y embudos
- Experimentar con ventas tempranas en entornos reales
Resultados de aprendizaje
- Identificar y priorizar canales de adquisición
- Diseñar experimentos de marketing y ventas
- Comprender la relación entre coste de adquisición y modelo de negocio
- Definir hipótesis de pricing coherentes con el valor
- Comunicar eficazmente una propuesta comercial
Carga de trabajo (30h)
- Sesiones presenciales (4×2h)8h
- Trabajo en equipo: experimentos de canal14h
- Trabajo individual4h
- Mentorías y feedback profesores/as / expertos/as4h
Evaluación
- Trabajo en equipo (experimentos y resultados)50%
- Participación y compromiso individual30%
- Presentación de lecciones aprendidas20%
Semana 1
Canales y adquisición
- Tipos de canales (B2B, B2C)
- TALLER: diseño de experimentos de canal
- TRABAJO: selección de canales prioritarios
Semana 2
Marketing temprano
- Embudos (funnel) y métricas
- TALLER: mensajes y propuesta comercial
- TRABAJO: experimentos, simulados o reales
Semana 3
Ventas y pricing
- Ventas tempranas y pricing
- TALLER: role-play de ventas
- TRABAJO: validación de interés real
Semana 4
Relaciones con clientes
- Get-Keep-Grow
- TALLER: Mentorías
- TRABAJO: Lecciones aprendidas
03 ELECTIVA · 3 ECTS · 8 mar – 16 abr 2027 Finanzas Estratégicas y Operativas Ingresos, costes, financiación y tesorería
Objetivos
- Entender las finanzas como herramienta de decisión, no de contabilidad
- Conectar modelo de negocio con ingresos, costes y tesorería
- Introducir conceptos clave: burn rate, runway, cash-flow
- Analizar opciones de financiación desde una perspectiva estratégica
Resultados de aprendizaje
- Construir un modelo financiero simple y coherente
- Estimar ingresos, costes y necesidades de tesorería
- Analizar escenarios y riesgos financieros
- Comprender las implicaciones de distintas fuentes de financiación
- Tomar decisiones financieras argumentadas
Carga de trabajo (30h)
- Sesiones presenciales (4×2h)8h
- Trabajo en equipo: modelo financiero14h
- Trabajo individual4h
- Mentorías y feedback profesores/as / expertos/as4h
Evaluación
- Modelo financiero y coherencia50%
- Participación y compromiso individual30%
- Presentación y razonamiento20%
Semana 1
Ingresos y costes
- Lógica económica del modelo
- Diferencia finanzas estratégicas vs operativas
- TALLER: hipótesis financieras
- TRABAJO: estructura de ingresos y costes
Semana 2
Tesorería y riesgo
- Previsión de tesorería, cash-flow y burn rate
- TALLER: escenarios "what if"
- TRABAJO: simulaciones financieras
Semana 3
Financiación
- Bootstrapping, equity, ayudas
- TALLER: análisis de impacto de la financiación
- TRABAJO: decisión estructura financiera
Semana 4
Integración financiera
- Coherencia modelo-estructura financiera
- TALLER: mentorías
- TRABAJO: decisiones financieras clave
04 ELECTIVA · 3 ECTS · 19 abr – 21 may 2027 Gestión de Personas y Equipos El equipo como factor crítico de éxito
Objetivos
- Comprender el equipo como factor crítico de éxito
- Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y liderazgo
- Analizar conflictos y toma de decisiones en startups
- Introducir nociones de cultura, incentivos y roles
Resultados de aprendizaje
- Identificar roles y necesidades del equipo emprendedor
- Gestionar conflictos de forma constructiva
- Tomar decisiones colectivas bajo presión
- Comprender incentivos y compromisos en equipos fundadores
- Reflexionar sobre su propio estilo de liderazgo
Carga de trabajo (30h)
- Sesiones presenciales (4×2h)8h
- Trabajo en equipo: dinámicas y simulaciones12h
- Trabajo individual: reflexión6h
- Mentorías y sesiones con emprendedores/as4h
Evaluación
- Trabajo en equipo40%
- Reflexión individual40%
- Participación y compromiso individual20%
Semana 1
El equipo emprendedor
- Equipos fundadores
- TALLER: roles y fortalezas, capacidad de pivotar
- TRABAJO: análisis del equipo
Semana 2
Liderazgo y toma de decisiones
- Liderazgo en incertidumbre
- TALLER: decisiones bajo presión
- TRABAJO: reflexión individual
Semana 3
Conflictos e incentivos
- Conflictos reales
- TALLER: negociación y acuerdos
- TRABAJO: simulación de negociación
Semana 4
Cultura y aprendizaje personal
- Cultura y valores
- TALLER: mentorías
- TRABAJO: aprendizajes personales y de equipo
Para obtener el título de Experto en Emprendimiento & Intraemprendimiento, debes completar obligatoriamente la Microcredencial 00, al menos 3 de las 4 electivas, y realizar el Trabajo Fin de Curso donde se integran todos los aprendizajes en un proyecto defendible.
Metodología
Principios del programa
Aprendizaje experiencial
No hay aula magistral: aprendes haciendo, validando, fallando y ajustando.
Trabajo por equipos
Grupos de 4-5 personas. La diversidad del equipo es parte del aprendizaje.
Lean: hipótesis → experimentos → aprendizaje → pivote
El ciclo Lean Startup aplicado a cada semana del programa.
"Get out of the building"
Contacto real con clientes, usuarios/as y partners desde el primer día.
Decisiones bajo incertidumbre
No ejecutamos un plan cerrado: aprendemos a decidir con datos incompletos.
Mínima docencia magistral
Solo 4-6 horas de clase por microcredencial. El resto, práctica y mentoría.
Mentorización continua
Acceso a profesores/as, emprendedores/as en activo y alumni de la ETSII.
Ciclo Lean
Hipótesis
Experimento
Aprendizaje
Pivote / Persevera
Ecosistema
- Lugar
- ETSII + plataforma Moodle UPM
- Networking
- Acceso preferente a ActúaUPM
- Mentorías
- Emprendedores/as en activo y alumni ETSII
- Actividades
- Open Campus, bootcamps, pitches, Summer Camp
Profesorado
Claustro del programa
Profesores/as de la UPM y profesionales y expertos/as externos/as. Una combinación de rigor académico y experiencia real en el ecosistema emprendedor.
Profesores/as UPM
Profesionales y Expertos/as
Únete al programa
El siguiente paso es tuyo.
Primera convocatoria: octubre 2026. Plazas limitadas a 30 participantes. El proceso de admisión evalúa motivación, perfil y compromiso.
Inicio21 oct 2026
Experto completo1.125 €
Por micro225 €
PlazasMáx. 30
Solicitar admisión · admisiones.emprende@ienupm.com
industriales@emprende · ETSII-UPM · IEN UPM · Título propio UPM · Aprobado oficialmente